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    在教室里又转了一圈，袁莉才离开。

    教室里又渐渐有了动静，不少人再次小声聊起了沈墨这个传说。

    中考要到了，他们对这个传说中的师兄还是很好奇的。

    四个满分……高考理科状元……这怎么敢想……

    今天晚上袁莉忍得很辛苦，她克制住给传呼台打电话的冲动，但在第二天上午就没忍住，跑到校长室里呼了沈墨。

    沈墨还在上课，感觉到裤兜里的蛐蛐匣子震动，在讲课的时候掏出来看了一下，又放了回去，一套动作行云流水，没有丝毫迟滞——嘴里的话也没有任何停顿。

    若是有人低头记笔记没有看他，必然会认为什么事情都没有发生。

    前排没有低头的学生对沈墨很佩服，但也很好奇。

    下课之后，沈墨把教案收好，叮嘱大家道：“好好复习。”

    简单的四个字，让大家的心情不是很好。

    有些人想起来冯苍，上个学期找他打听的时候，好像题型并不是很难；一群人暗暗将他比作骗子，但等到研究生考试的成绩出来，冯苍的形象又挺立了起来。

    不过这次没有人再去找他打听试题的难度了，他们不是小学生，对沈墨他们的出题难度经历过了一次，心里有了数。

    沈墨出了教室，先去南门，给姚榜回了个电话。

    “姚校长？我是沈墨呀！袁老师给我的消息我收到了，周一下午对吧？可以的可以的……”

    本来沈墨都想着和其他老师调一下课了，幸好是周一，不用调了；回头和吴教授讲一下，直接过去就好了。

    等他打完电话，卢清便问他：“想好讲什么了没有？”

    “这还不好想？”沈墨问卢清道：“你觉得我们两个谁更聪明一些？”

    卢清自信一笑，沈墨便也笑：“你看，我这种人还是可以复制的吧？”

    　　


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